به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

اختلاف هزینه سرانه غذایی مدارس شبانه روزی با بودجه تخصیص داده شده

تاریخ انتشار: ۳۰ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۴۱۴۷۲

سرمایه گذاری در آموزش به ویژه توجه به مدرسه جهت ارائه خدمات آموزشی و پرورشی با کیفیت برای آحاد جامعه می‎تواند به مثابه راهبردی مهم درکاهش پایدار و عالمانه نابرابری‌های اقتصادی و اجتماعی عمل کرده و مجرای موثر اعمال سیاست‎های کاهش سه جنبه اصلی فقر (فقر آموزشی، فقر سلامت و فقر درآمدی) باشد.

معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش اعلام کرد که این وفاق بر چند پایه استقرار دارد:

سرمایه گذاری دولت در بهبود کمی و کیفی آموزش در مدارس دولتی که بیشترین تاثیر را در رشد برابر توانایی‌های کودکان و نیز توانمند سازی فرزندان خانوار‌های محروم برای رهایی از تله فقر خواهد داشت
ارائه خدمات آموزشی و پرورشی با کیفیت برای همه جمعیت لازم التعلیم درمقایسه با سایر سیاست‌های فقرزدایی کمترین امکان بروز سوء استفاده مالی را دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

نتایج مطالعات نظری و تجربی نشان می دهد که به ازای هر ریال هزینه کرد دولت در بهبود کیفیت آموزش خانوار‌های محروم، تاثیر بلند مدت حاصله در فقرزدایی بیش از هر ریال هزینه‌کرد دولت در سایر برنامه‌های فقر زدایی داشته است.

ایجاد پتانسیل پیشرفت کودکان در خانواده‎های محروم می ‎تواند منشاء ثروت آفرینی و تحرک مطلوب اجتماعی شود به ویژه آن که  این سرمایه گذاری در دوره ابتدایی نتایج موثرتری به همراه خواهد داشت.

بر اساس همین اصول است که اعتبارات ردیف «طرح جامع حمایت و ارتقاء پوشش تحصیلی مناطق محروم» به منظور توسعه عدالت آموزشی، جذب بازماندگان از تحصیل و حمایت از دانش آموزان محروم مناطق روستایی و حاشیه شهر‌های بزرگ، عشایری در قالب حمایت‌های تغذیه مدارس شبانه‌روزی، ایاب و ذهاب مدارس روستایی در مناطق محروم و ایاب و ذهاب دانش آموزان استثنایی در بودجه سالانه آموزش و پرورش لحاظ می گردد.

توجه به تخصیص حداکثری اعتبارات این ردیف در کاهش ضریب محرومیت و افزایش ضریب توسعه عدالت آموزشی تأمین هزینه‌های ضروری مدارس از یک‌سو و اهمیت اعتبارات ردیف مورد اشاره به‌منظور توسعه عدالت آموزشی و حمایت از دانش آموزان محروم مناطق روستایی و حاشیه شهر‌های بزرگ، عشایری از سوی دیگر لزوم توجه به تخصیص متناسب و به هنگام اعتبارات این ردیف را به امری بسیارضروری مبدل می‌سازد.

 میزان اعتبار مورد نیاز جهت ردیف یاد شده در لایحه بودجه سال۱۴۰۱ مبلغ (۵۰.۴۱۴.۲۹۲) میلیون ریال پیش بینی گردید تا امکان تامین غذای حدود ۲۳۰.۰۰۰ دانش آموز مدارس شبانه روزی طی هفت ماه و نیم از سال تحصیلی و هزینه‌های نگهداری خوابگاه‌ها و حامل‌های انرژی، و تردد و ایاب و ذهاب بیش از ۷۲۰.۰۰۰ نفر دانش آموز مناطق روستایی و عشایری و ۷۰۲۶۹ دانش آموز با نیاز‌های ویژه (استثنایی) پوشش داده شود.

در حالی که اعتبار ابلاغی سال ۱۴۰۱ در ردیف ادغامی تحت عنوان ردیف کمک سرانه دانش‌آموزی و طرح جامع حمایت و ارتقاء پوشش تحصیلی» جمعا به مبلغ (۳۱.۱۵۴.۰۸۸) میلیون ریال بوده که مبلغ (۱۰.۹۲۶.۷۷۴) میلیون ریال آن بابت سرانه دانش آموزی و مبلغ (۲۰.۲۲۷.۳۱۴) میلیون ریال جهت فعالیت‌های محرومیت زدایی در قالب طرح جامع حمایت و ارتقاء پوشش تحصیلی  درنظر گرفته شده که فاصله فاحش میان نیاز واقعی و اعتبارات را نشان می دهد.

لازم به ذکر است بطور میانگین ۴ درصد اعتبارات طرح جامع حمایت و ارتقاء تحصیلی به منظور تامین هزینه ایاب و ذهاب کودکان استثنایی با نیاز ویژه، ۳۲ درصد جهت ایاب و ذهاب دانش آموزان روستایی و مناطق محروم، ۶۴ درصد بابت تغذیه مدارس شبانه روزی و عشایری هزینه می‌گردد.

بدیهی است لزوم توجه دولت به نیاز‌های واقعی این بخش از جامعه دانش آموزی در بخش اعتبارات دستگاه تعلیم و تربیت امری اجتناب ناپذیر است. به ویژه آنکه تلاش جهت رعایت الگوی تغذیه سالم و نقش آن در کاهش هزینه‌های درمان در سال‌های بعد از کودکی و نوجوانی از جمله ملاحظات جدی این دستگاه بوده است.

علیرغم رعایت صلاح و صرفه و  پیش بینی میانگین حداقل ۶۵۰.۰۰۰ ریال بابت سه وعده غذا در مدارس شبانه روزی در لایحه بودجه سال ۱۴۰۱، اما بر اساس اعتبارات ابلاغی سال جاری، سهم سرانه دانش آموزی جهت تغذیه سه وعده تنها ۳۰۰.۰۰۰ ریال دیده شده است و این در حالیست که با توجه به تورم اقتصادی موجود و افزایش سرسام آور قیمت ها؛ حداقل هزینه سرانه غذایی شبانه روزی‌ها مبلغ (۱.۴۰۰.۰۰۰) ریال برآورد می‌شود.

یادآور می‌شود علاوه بر اعتبارابلاغی؛ از محل اعتبارات تبصره ۱۴ قانون بودجه سال ۱۴۰۱ جمعاً مبلغ (۱۷.۵۰۰.۰۰۰) میلیون ریال بابت: ۱- شیر و تغذیه مدارس (۱۱.۵۰۰.۰۰۰ میلیون ریال) ۲- تغذیه و خوراک مدارس شبانه روزی (۲.۳۷۵.۰۰۰ میلیون ریال) ۳- ایاب و ذهاب دانش آموزان (۶۳۳.۰۰۰ میلیون ریال) پیش‌بینی شده است که در مرحله دریافت تخصیص می‌باشد.

بدیهی است ایجاد وفاق در بهبود وضعیت مدارس محروم مسیر روشنی در ایجاد فرصت‌های یادگیری پیش روی دولت خدمتگزار نمایان خواهد ساخت.

باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: آموزش و پرورش معاونت توسعه منابع انسانی مدارس شبانه روزی مدارس شبانه روزی دانش آموزان میلیون ریال ایاب و ذهاب دانش آموزی بودجه سال

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۴۱۴۷۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

هزینه ۱۰۰۰ میلیارد ریال برای تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری

مدیرکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری، گفت: در دو سال گذشته بیش از ۱۰۰ میلیارد تومان تجهیزات در راستای مجهز شدن مدارس خریداری شد و به مدارس مناطق مختلف استان ارسال شد. - اخبار استانها -

افشین امیریان در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در شهرکرد، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهید مرتضی مطهری و تبریک ایام بزرگداشت مقام معلم، اظهار داشت: مسئله رتبه بندی که یکی از مطالبات فرهنگیان عزیز بود، پس از چندین دولت در دولت سیزدهم اجرایی شد.

وی با اشاره به اینکه در کل استان 197 مشاور در سطح استان وجود دارد، عنوان کرد: پس از چندین سال، آزمون استخدامی مربی امور تربیتی و مشاوره برگزار خواهد شد که در این آزمون در رشته‌های مختلف، افراد جذب خواهند شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری ادامه داد: به اینکه 110 حوزه امتحانی استان مجهز به دوربین مداربسته شدند، در برنامه کاری هست که مدارس نیز بطور کامل مجهز شوند.

امیریان با اشاره به اینکه در سال جاری یک هزار و 558 نفر جذب آموزش و پرورش استان خواهند شد، گفت: در دو سال گذشته بیش از 4 هزار نفر جذب آموزش و پرورش شدند که عدد بسیار بالا و خوبی است.

وی با اشاره به اینکه 449 نفر از طریق آزمون آموزگاری و دبیری وارد آموزش و پرورش خواهند شد، بیان کرد: همچنین 329 نفر از طریق آزمون مربی امور تربیتی و مشاور و 290 نفر نیز خدمتگذار جذب خواهند شد.

امیریان با اشاره به اینکه در دو سال گذشته بیش از 100 میلیارد تومان تجهیزات در راستای مجهز شدن مدارس خریداری شد و به مدارس مناطق مختلف استان ارسال شد، خاطرنشان کرد: بیش از 2 هزار آموزشگاه قطعا نیاز به تجهیزات بیشتری دارد

انتهای پیام/7540/